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育英实验:聚焦语言 探寻真知
本信息由 沈柳芳 于 2019-04-24 12:49 发布   阅读数:485   来源:无锡市育英实验小学  

423,王中敏语文工作室在育英实验小学开展了本学期第四次集体听课教研活动。本次活动两位青年教师岳丽玲、陈丽娇老师分别执教四年级《鸟语》、三年级《石头书》。两位老师准备充分,展示出彩。

在教学新知时聚焦语言,充分发挥了学生的主动性。学生积极思考,主动探索,从语言文字的背后,从大自然的语言中体验成功的喜悦。王中敏老师在评课中指出,两位老师都做到了教学的转身:从对内容的教转化为对语言文字的载体运用。能够借助内容对语言文字运用进行感受和训练、设计。需要思考的是选择什么样的内容,以及如何实现?通过语言本身的感受去传递一种语感。

一字一句,醍醐灌顶。青年教师一步一步感悟教学的真知。相信通过对教学的研究不断深入,聚焦语文的语言文字,一定能让学生学得真知,每一位青年教师的课堂教学也能逐步实现新的高度!